Mercoledì 14 gennaio 2026, al Teatro Acacia di Napoli, si è conclusa con la sessione plenaria e la cerimonia di premiazione la tre giorni dedicata al progetto IMUN Napoli, realizzato in collaborazione con l’agenzia formativa United Network. Il nostro Liceo Quinto Orazio Flacco di Portici ha partecipato anche quest’anno – per il settimo anno consecutivo – con una delegazione di studentesse che, seppur ristretta numericamente, si è distinta per qualità ed eccellenza.
Cos’è IMUN Napoli?
IMUN NAPOLI (Italian Model United Nations) è la più grande simulazione delle Nazioni Unite della Campania. Durante l’evento, gli studenti sono chiamati a rappresentare un Paese membro dell’ONU, rispettandone fedelmente valori e interessi e applicando le regole di procedura delle Nazioni Unite. L’obiettivo è confrontarsi, intervenire nei dibattiti, mediare posizioni e cooperare per ottenere l’approvazione di risoluzioni che possano favorire il Paese rappresentato.
IMUN rappresenta un’esperienza formativa unica che permette ai partecipanti di:
- Confrontarsi in lingua inglese sui grandi temi della politica internazionale
- Esercitare il pensiero critico
- Sviluppare competenze trasversali fondamentali quali comunicazione efficace, empatia, lavoro di squadra, gestione del tempo e problem solving
Queste soft skills sono essenziali per costruire relazioni solide, avere successo nel proprio percorso formativo e aumentare le opportunità di crescita professionale futura.
Ospiti d’eccezione
La cerimonia conclusiva è stata arricchita dalla presenza di ospiti d’eccezione che hanno ispirato e motivato i giovani partecipanti con le loro testimonianze.
Nocta (nome d’arte di Giulio Felicissimo), cantante napoletano che ha saputo affermarsi nel panorama musicale italiano, ha condiviso con i ragazzi la sua esperienza artistica e il valore della determinazione nel perseguire i propri sogni.
Alberto Angrisano, noto doppiatore italiano, ha affascinato la platea raccontando il suo percorso professionale e l’importanza della comunicazione e dell’espressività, competenze che si intrecciano perfettamente con gli obiettivi formativi di IMUN.
L’avvocato Di Marzio ha invece illustrato le numerose opportunità che il territorio campano offre agli studenti, sottolineando l’importanza di esperienze formative come IMUN per costruire un curriculum solido e sviluppare le competenze richieste dal mondo del lavoro e dalle università. Il suo intervento ha evidenziato come la Campania stia investendo sempre di più nella formazione dei giovani talenti e nelle iniziative che favoriscono l’internazionalizzazione e lo sviluppo delle soft skills.
Le nostre rappresentanti
Quest’anno hanno partecipato dodici studentesse provenienti da diverse classi:
- Boschin Marilisa – 5F
- Cecere Ludovica – 5C
- Chirico Chiara – 5C
- D’Ambrosio Gaia – 5C
- De Falco Grazia Lucia – 5C
- De Falco Sabrina – 4E
- Ioele Giulia – 5C
- Marano Francesca – 3E
- Oranges Federica – 5C
- Regina Sara – 4D
- Santoro Aurora Sofia – 5F
- Tassini Federica – 5C
Alcune delle alunne dell’istituto sono state riconosciute per la loro dedizione e partecipazione a livello individuale con un Honorable Mention.
Marilisa Boschi ed Aurora Sofia Santoro hanno partecipato al progetto IMUN Napoli per tre anni di seguito ed hanno risposto ad alcune domande da parte della redazione.
Ti senti cambiata adesso, dopo tre anni di progetto?
M: “Probabilmente può sembrare una risposta scontata però in questi 3 anni in cui ho partecipato a questo progetto penso di essere cresciuta come persona. La prima cosa che ho imparato è che avere paura di parlare davanti ad una commissione, anche di 150 persone come mi è capitato quest’anno, con un microfono in mano è la cosa che inizialmente fa più paura in assoluto. Al mio primo anno di Imun dopo aver fatto il mio primo discorso avevo il cuore a mille, ero presa sia dall’ansia che dalla felicità perché avevo affrontato una mia grande paura e dopo averla affrontata ho capito che non era poi così impossibile come cosa. Questo mi ha fatto capire che non tutto sembra spaventoso come sembra e che anche gli ostacoli che sembrano giganteschi ai nostri occhi e alla fine non si rivelano tali, ci aiutano a capire che in realtà ci servono per affrontare le sfide che ci aspettano in futuro e sicuramente saranno molto più difficili di parlare davanti a tante persone.
Che tipo di cambiamento ti aspetti nel momento in cui sceglierai di entrare a settembre nello staff?
A: “Durante gli anni in cui ho partecipato al progetto mi sono sempre chiesta come sia stare dall’altro lato e vivere imun non più come studentessa ma come parte integrante dello staff. Ora che sono arrivata a quinto anno di scuola mi rendo conto che questa realtà è più vicina di quanto davvero pensassi e forse non sono nemmeno pronta a viverla, tuttavia credo che non ci possa essere cosa migliore del cambiare prospettiva per poter finalmente comprendere il vero significato di duro lavoro per far si che qualcosa di così bello possa essere messo in piedi da ragazzi e ragazze poco più grandi di me. Spero quindi che alla fine del mio percorso scolastico questa opportunità che mi viene data possa essere compresa e vissuta al meglio, non solo da me ma anche da chi mi circonda e che rende possibile imun”.
I risultati
La maggior parte delle studentesse è stata inserita in due delle sette commissioni IMUN 2025/26:
- SPECPOL – Facilitating Safe Resettlement and Demographic Recovery in Post-Conflict Zones
- DISEC – Regulation of International Trading of Conventional Arms
Il loro eccellente contributo, svolto insieme ai rappresentanti di altri prestigiosi licei di Napoli e provincia, ha portato a risultati straordinari: il premio “Best Medium Delegation” (miglior delegazione media, categoria determinata dal numero di partecipanti inviati dalla scuola), oltre a diverse menzioni d’onore individuali che hanno premiato l’impegno e il talento personale di ciascuna studentessa.
Questo riconoscimento giunge al nostro istituto per la seconda volta consecutiva, dopo quello ricevuto nel gennaio 2025, e ci riempie di gioia e soddisfazione.
La soddisfazione della Dirigente
La Dirigente Scolastica, Prof.ssa Iolanda Giovidelli, accoglie e celebra con grande orgoglio questo traguardo, nella convinzione che il Dipartimento di Lingue Straniere, in collaborazione con tutti gli altri dipartimenti e con la Commissione per l’Internazionalizzazione, stia percorrendo la strada giusta attraverso un’ampia gamma di attività che promuovono il plurilinguismo e le competenze trasversali, formando studenti eccellenti e perfetti futuri cittadini europei.


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